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【师德建设征文】学高为师,身正为范 [王为民]

双击滚屏 【 字体: 】 文章源:中小学教研室 时刻:2013-9-28 点击次数:709

20122013学年西和一中青年老师师德建设征文评选“三等奖”

 

 

学高为师,身正为范

 

王为民

 

近些年连续发生多起老师猥亵学生的案子以及老师虐待学生的事件,我不禁思考,这世界到底发生了什么,曾经阳光下最神圣的工作现在怎么会如此不堪。现今社会的确有一部分老师的传统扭曲了,在这物欲横流的社会中他们背离了自己的理想,放弃了自己奋斗的目标,背弃了曾经的誓言,不以教书育人为乐反正极力去追求财富、名位,官场的势力、媚俗逐渐走入了船坞,走进了老师心中。那么为什么会出现这类情况?很明显是因为他们背离了师德,那么什么是师德呢?所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,育……,这都是师德体现,那么怎么去建设师德,如何成为一个好老师呢?

 

一、在自己的心中为自己保留一块净土。

ag捕鱼王不能否认现在社会中是有一部分人以利益、财富为上,但是ag捕鱼王自己应该有一个清醒的认识,孟子曰:“不义富且贵,于我如浮云。”人得以去追求财富,但是稳定要符合“义”。作为一名老师应该耐得住物质上的清贫,老师最大的财富不是金钱,而是教书育人,是看到自己学生学有所成时的那种满足感。因此作为老师要摆正自己的心态,要明确自己的目标,要为自己保留一块净土。

 

二、热爱自己的社会工作。

老师的社会工作是什么?是教书育人,是把自己的知识传授给学生“所谓师者,传道授业解惑也”学生是ag捕鱼王最大的财富,因而ag捕鱼王应该关爱学生,理解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生瓜葛,做学生。老师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘瓜葛的爱。这种爱是神圣的,是老师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这过程中,教育实现了其根本的功能。那么要如何去爱学生呢?爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗鲁的做法对待学生或歧视学生,要平等的对待每个学生。

ag捕鱼王得以自己抱怨老师工钱太少,埋怨老师地位低下,但ag捕鱼王绝不或者有谁污染老师这一工作。ag捕鱼王总有些话不说,总有些事不做,ag捕鱼王觉得那样不符合ag捕鱼王的身份。教书是ag捕鱼王安身立命之本,ag捕鱼王别无选择,愿ag捕鱼王在学生的精神世界里延续一下ag捕鱼王的生命,快乐的工作,并实现自己的人生价值。

   爱岗敬业,ag捕鱼王不能仅仅把它停留在口头上,更要把它熔铸在ag捕鱼王的生命里。

 

三、以身作则,不止完善自己的道德涵养。

在教育中,一切师德要求都基于老师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,老师是教人怎样做人的人,率先自己要知道怎样做人。老师工作有强烈的典范性,为人师表是老师的美德。老师以身作则,才力起到人格感召的作用,培植出言行一致的人。当你要求学生怎么做的时候,率先想一想自己是否做到了,自己是否做好了。

先贤梁启超说过一句富有哲理的话:读书得以忘记打牌,打牌忘记读书。作为一个语老师,我自认不够格。我总是通过不同的途径来提高自己,但确实还很不够。多读书是唯一的法子。读书,得以增强ag捕鱼王的知识储备,辽阔ag捕鱼王的视野,提高ag捕鱼王的分析能力,健全ag捕鱼王的人格,提升ag捕鱼王的道德素养,树立对的人生观、传统。改作文一直是我最棘手的工作,随着累积的增多,现在有了很大的改观。ag捕鱼王高屋建瓴时,稳定也能让学生有更深刻的认识,或许ag捕鱼王的人格魅力会成为学生人生旅途的明灯。当ag捕鱼王装点了学生的一路景色,学生也装点了ag捕鱼王的梦。那将是多么迷人的梦啊!

老师就是一个普通人,并不是圣人。ag捕鱼王都希望自己的学生是最优秀的,从领导过硬长也都要求ag捕鱼王把学生管理得最好、教得最好。但总是事与愿违,ag捕鱼王总有恨铁不成钢的不平衡心理,在教育教学行为上表现为没有耐心、法子简单,甚至违反教育教学原则开腔伤人、出手打人。要平衡ag捕鱼王这种心理,就要时时以儆效尤自己,要允许学生犯错!试想想,学生在知识上不犯错,他们岂不是可做你的老师;在行为上不犯错,他们岂不都成了圣人!学生不犯错就不是你的学生。因此,ag捕鱼王要不止努力学习,理解学生的心理特点,提高自己的认识和师德涵养,设身处地为学生着想,把为学生服务做到实处。只有这样做,学生在教育中非但端正了自己,还学到了宽容和理解。因知识得益的人不容易忘记老师,因得到做人道理并行轨迹的人永远感激老师。

时代在发展,学生在变化,老经验、老法子也会遇到新问题,不适应新的条件。ag捕鱼王要不止充实自己,精通教学业务,这样,更新观念,变名师、传授者为指导者、促进者,以生为本,以情为主,授人以渔,引导学生全面发展。

 

四、加强船坞文明建设,以条件育校风,以校风育师德。

建设船坞文明是培育校风的有效方式。率先,建设人文景观,通过绿化、美化、雕塑、奇石等实物,打造船坞文明品牌,彰显校训精神,是以条件培育校风的有效法子。其次,组织高水平的学术报告和学术讲座,聘请专家学者师德楷模讲解治学经历,人生感悟。第三,开展以“感悟校训”为主的船坞系列文明活动,加强学生社团建设,加强业余文明创建活动,整体提升船坞文明氛围,使校训精神在潜移默化中对老师进行提醒,对学生进行教育。

 

五、关爱学生

    现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池沼没有水一样,没有水,就不能称其为池沼,没有爱就没有教育。”老师面对的不是冷冰冰的出品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智要靠智来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。要抱怨学生不懂感情,不要抱怨一代与其一代,而要问问,ag捕鱼王付出了多少情感。古代教育家早就提出“育”,前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时刻,将一名有偷窃习惯的学生培植成一名旧闻的农庄主席。浙江大学副教授郑强有个理论:中国学生小时候太玩儿命,长大后就失去拼搏的欲望。国外孩子则相反。这也许得以解说有些差生最后发展很好的原因。爱学生吧,不要有条件。一个人的能力也许有限,影响力有限,但无数能力有限的人行动起来,这世界就有了变更的希望。

在我的身边,许多老师关爱学生的行动震撼着我的心灵。许多老师下班时刻仍伏案圈阅,尤其是那些班主任,严爱组合,从心灵深处教育学生,确实是真正将自己的心掏出来给孩子们的。让爱化作ag捕鱼王的行动,去抚慰学生的心灵。

在新的历史时期,教育有了新的特点,爱学生有了更深的内涵。ag捕鱼王要从唯一对的师长假想中醒悟出来,学会倾听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、公平公正、尊重学生,成为学生的伙伴,成为学生的朋友,引导他们走进社会。

杨林柯精辟地论述:“教育是一个生命对另一个生命的影响。就是震撼心灵、开启智、健全人格。目的是要学生学会独立思考、独立判断,进而达到独立行动,成为一个心灵盛大、精神刚强的人。” 在教育行动中,让孩子明白活着要寻求价值和意义,要自己掌控自己的命运。让学生看到和触摸到一个比课堂更大更真切的世界,让孩子的心灵更宽广,精神更强硬。让学生不仅考上理想校,还学见面对这世界,这既是对学生的爱,也是时代赋予ag捕鱼王的责。

一个好老师,会让学生一生得益。老师们,让爱化作一缕春风,吹出一个生机勃勃的春天。

 

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文明品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多老师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需培植,需教育,更需的是——每位老师的自我涵养!让ag捕鱼王以良好的师德,协同撑起教育的蓝天!

 

          

  笔者:王为民  
审核:xhyz.edu
 
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